BAGAN IBD BAB 6

Bagan IBD BAB 5

Bagan IBD BAB 4

Makalah IBD "Kontribusi Universitas Gunadarma Kepada Mahasiswa Untuk Membentuk Perilaku Berbudaya"

Mata Kuliah  :  Ilmu Budaya Dasar

Dosen : Muhammad Burhan Amin

Topik Makalah

Kontribusi Universitas Gunadarma Kepada Mahasiswa

Untuk Membentuk Perilaku Berbudaya

 

Kelas  :  1-EA34

Tanggal Penyerahan Makalah : 16 Oktober 2014

Tanggal Upload Makalah  :  17 Oktober 2014

 

P E R N Y A T A A N

Dengan ini saya menyatakan bahwa seluruh pekerjaan dalam penyusunan makalah ini saya buat sendiri tanpa meniru atau mengutip dari tim / pihak lain.

Apabila terbukti tidak benar, saya siap menerima konsekuensi untuk mendapat nilai 1/100 untuk mata kuliah ini.

P e n y u s u n

N P M	Nama Lengkap	Tanda Tangan
1A214787	TITA SETIAWATI

Program Sarjana Ekonomi

UNIVERSITAS GUNADARMA

1

DAFTAR ISI

JUDUL
PERNYATAAN ................................................................................................................   1
KATA PENGANTAR .......................................................................................................   2
DAFTAR ISI .....................................................................................................................   3
BAB 1 PENDAHULUAN

1. Latar Belakang ......................................................................................................   4
2. Tujuan ...................................................................................................................   5
3. Sasaran .................................................................................................................    5

BAB 2 PERMASALAHAN

1. Strength(Kekuatan) ...............................................................................................    6
2. Weakness (Kelemahan) ........................................................................................     6
3. Opportunity (Peluang)...........................................................................................     6
4. Threat (Tantangan) ...............................................................................................     6

BAB 3 PENUTUP

1. Kesimpulan ..........................................................................................................      7
2. Rekomendasi .......................................................................................................      7
3. Referensi .............................................................................................................       8
   
   

2

KATA PENGANTAR

Assalamua'laikum Wr, Wb.

Puji syukur kehadirat Allah SWT, karena dengan karunia dan rahmat nya penyusun dapatmenyelesaikan makalah ini tepat waktu. Dan berkat rahmatnya juga yang telah memberikan ilmu pengetahuannya kepada kita semua. Makalah ini menyajikan tentang kontribusi Universitas Gunadarama membentuk perilaku berbudaya. Makalah ini mempunyai tujuan untuk menambah wawasan dan pengetahuan bagi penulisdan pembacanya maupun pihak lain agar dapat memberikan motivasi atau dorongan untuk memiliki perilaku berbudaya.

Penulis menyadari bahwa makalah ini masih memiliki banyak kekurangan baik dari segitulisan ataupun materi. Untuk itu saran dan kritik yang bersifat membangun senantiasa penulis terimadengan senang hati untuk perbaikan kedepannya. Penulis berharap makalah ini dapat memberikaninformasi kepada saudara-saudara, dan memberikan hal positif kepada pembacanya.

Akhir kata,penulis sampaikan rasa terima kasih kepada semua pihak yang telah berperan dalam penyusunan makalah ini,dan mohon maaf bila terdapat kesalahan dalam  penulisannya. Semoga makalah ini dapat bermanfaat untuk kita semua.

Bekasi,16 Okober 2014 

Hormat Saya

TITA SETIAWATI

NPM : 1A214787

 3

BAB 1

 PENDAHULUAN

1.    LATAR BELAKANG

Budaya mempunyai peran penting dalam membentuk pola pikir dan pola pergaulan dalam masyarakat yang berarti juga membentuk kepribadian dan pola pikir masyarakat tertentu. Budaya dapat berkembang oleh sebuah kelompok yang diwariskan dari generasi ke generasi. Budaya terbentuk dari banyak unsur yang rumit, termasuk sistem agama, politik, adat istiadat, pakaian, karya seni, suku serta perilaku.

Tentu saja pada kenyataannya budaya antara satu masyarakat dengan masyarakat lainnya berbeda, terlepas dari perbedaan karakter masing-masing kelompok masyarakat atau pun kebiasaan mereka. Realitas yang multi budaya ini dapat kita jumpai di negara-negara dengan komposisi penduduk yang terdiri dari berbagai etnis, seperti Indonesia, Uni Soviet (sekarang, Rusia), Yugoslavia (sekarang terpecah menjadi beberapa Negara) dan lain-lainnya. Kondisi Negara dengan komposisi multi budaya rentan terhadap konflik dan kesenjangan social. Memang banyak factor yang menyebabkan terjadinya berbagai konflik tersebut, akan tetapi sebagai salah satu unsur dasar dalam kehidupan social

Tetapi masih sedikit minat mahasiswa untuk menerapkan perilaku berbudaya di dalam diri masing – masing. Kurangnya perilaku berbudaya di kalangan mahasiswa membuat moral/kesopanan mahasiswa tersebut menjadi sesuatu yang langkah. Oleh karena itu, mahasiswa perlu mendapatkan pelajaran tentang Ilmu Budaya Dasar khususnya di Kepribadian Santun cermin Perilaku Berbudaya.

Di dalam  kehidupan  bermasyarakat tentu  tidak lepas dari faktor  budaya yang ada dalam masyarakat. Orang sering menempatkan kebudayaan  jati diri bangsa berarti kebudayaan itu mencerminkan keadaan suatu bangsa jika dilihat dari aspek sosialnya. Kebudayaan yang senantiasa berkembang seiring perkembangan peradaban manusia mencerminkan bahwa kebudayaan tersebut merupakan fenomena nyata bukan sekedar ungkapan atau karya tertentu yang akan berhenti pada klimaks tertentu.

Perilaku berbudaya perlu untuk diterapkan dalam kehidupan bermasyarakat. Minimnya pengetahuan budaya dalam masyarakat akan menghilangkan identitas masyarakat itu sendiri. Mahasiswa yang merupakan bagian dari masyarakat memiliki peranan dalam hal menerapkan perilaku berbudaya.

 4

2.    TUJUAN

Tujuan membuat makalah ini yaitu :

1.    Untuk memenuhi tugas mata kuliah ilmu budaya dasar

2.    Mengetahui perkembangan budaya dari generasi ke generasi.

3. Memberikan informasi dan wawasan kepada mahasiswa/I universitas gunadarma tentang pentingnya melestarikan budaya dan peran universitas gunadarma dalam membentuk perilaku budaya.

4.    Menjadikan Masyarakat yang sopan dan berkepribadian santun .

5.    Menjadikan kebudayaan sebagai dasar dan tujuan sistem pendidikan.

6.    Mendidik masyarakat supaya berperilaku berbudaya yang baik.

3.    SASARAN

Makalah ini ditunjukan kepada mahasiswa dan mahasiswi gunadarma serta masyarakat sekitar tentang bagaimana berprilaku berbudaya yang baik,karna budaya salah satu faktor yang membangun kepribadian seseorang.

5

BAB II 

PERMASALAHAN

Analisis permasalahan “Kontribusi Universitas Gunadarma Kepada Mahasiswa untuk Membentuk Perilaku Berbudaya” dengan memperhatikan dan mempertimbangkan  kondisi lingkungan internal maupun eksternal dilihat dari aspek :

1.    Kekuatan (Strength)

1. Menumbuhkan rasa sopan santun
2. Membentuk kelompok perkembangan budaya dari generasi ke generasi.
3. Membentuk pola pikir dan pola pergaulan dalam masyarakat.
4. Menumbuhkan rasa saling meghargai satu sama lain
5. Kebijakan Akademik yang mendukung

2.    Kelemahan (Weakness)

1. Budaya mempunyai peran penting dalam memicu konflik.
2. Pengaruh Budaya asing
3. Kurangnya rasa sopan santun
4. Kurangnya pengetahuan tentang budaya sendiri
5. Tidak perduli antar sesama masyarakat

3.    Peluang (Opportunity)

a.    Semakin kuat rasa persatuan antar masyarakat

b.    Menambah wawasan perilaku berbudaya kepada mahasiswa.

c.    Terjalinnya hubungan kebersamaan antar Fakultas

d.   Terciptanya sarana dan prasarana mendukung pariwisata.

e.    Bisa membentuk kepribadian setiap individu membuat pemahamam masyarakat tentang budaya maka akan meningkatkan pula solidaritas, persatuan dan toleransi sesameindividu lainnya.

4.    Tantangan/Hambatan (Threats)

a.   Banyak masuknya budaya asing di sekitar masyarakat di era sekarang ini menjadi hambatan budaya local untuk berkembang.

b.      Sedikitnya pemahaman tentang kebudayan kepada mahasiswa.

c.       Kesadaran masyarakat akan budaya  sangat minim sehingga mudah terpengaruh budaya lain.

d.      Kemajuan teknologi sebagai penyebab ditinggalkannya budaya.

6

BAB III 

KESIMPULAN DAN REKOMENDASI

1.    Kesimpulan

1.    Peduli terhadap budaya sendiri sangat penting agar kita memiliki kepribadian yang baik

2.    Masyarakata harus memiliki rasa kesatuan dan persatuan dan melestarikan budaya kita sendiri dengan mau ikut dalam mempertahankan rasa semangat nasional dan melestarikan budaya lokal

3.   Kita dapat berbudaya yang baik dengan tetap mengataskan agama. Agama menjadikan manusia semakin berbudaya, dan budaya adalah hasil cipta dan karsamanusia yang memiliki keyakinan bahwa ada kekuatan besar yang mengusai manusia. Agama ada untuk memperbaharui kebudayaan dan Agama memperbaharui masyarakat dan segala sesuatu yang bertalian di dalamnya.

4.    Peduli terhadap budaya sendiri sangat penting agar kita memiliki kepribadian yang baik

2.    Rekomendasi

a.    Memperbanyak UKM tentang budaya

b. Harus lebih selektif terhadap budaya asing yang ingin masuk ke wilayah Indonesia,agar kebudayaan indosesia tetap terjaga dengan baik

c.    Menanamkan nasionalisme dengan mengiikuti kegiatan kebudayaan di luar wilayah kampus

d.  Teknologi menunjang kehidupan kita agar kita tau mana budaya yang baik dan benar. Teknologi jika digunakan secara benar dapat memberikan informasi yang bermanfaat bagi dunia pendidikan.

e.    Agar kita tidak terlalu mengikuti budaya luar yang banyak memberikan contoh yang tidak baik

7

Referensi :

1. http://www.scribd.com/doc/131225271/Makalah-Kontribusi-Universitas-Gunadarma-Membentuk-Perilaku-Berbudaya
2. martamarisa53.wordpress.com/2013/03/19/makalah-ibd-kontribusi-universitas-gunadarma-dalam-membentuk-perilaku-berbudaya/
3. http://wordpress.com/2011/09/12/makalah-sosial-budaya-pendidikan-keluarga-dan-sekolah/
4. http://zainurulhartika.blogspot.com/2013/10/makalah-1-kontribusi-ug-membentuk.html
5. https://id.scribd.com/doc/131225271/Makalah-Kontribusi-Universitas-Gunadarma-Membentuk-Perilaku-Berbudaya 

8